Доступные курсы

Основы элементарного познания

Дополнительная профессиональная программа - Дополнительная программа повышения квалификации «Промышленная робототехника»

Электронная библиотека по курсу «Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа «AUTODESK AUTOCAD: Базовый уровень»

Дополнительная профессиональная программа - Дополнительная программа повышения квалификации «Инженерный дизайн»

        Инженерный дизайн – отрасль производства или процесс, позволяющие осуществлять проектированияе и создание трехмерной модели объекта (электронных графических моделей, чертежей, бумажных документов и файлов, содержащих всю информацию, необходимую для изготовления и документирования физического прототипа изделия (объекта) при помощи специальных компьютерных программ (систем автоматизированного проектирования (САПР, CAD). С появлением новых технологий стало возможно увидеть любое изделие (объект) в трехмерном виде уже в процессе его проектирования. 
        Если раньше представить то, как будет выглядеть дом, корабль и т.д., можно было только по чертежу или рисунку, то с появлением автоматизированного проектирования стало возможным создавать объемное изображение изделия (объекта). Решения должны соответствовать стандартам индустрии и позднейшей версии стандарта ISO, ЕСКД.

Электронная библиотека по курсу «Дополнительная профессиональная программа - Дополнительная программа повышения квалификации «Инженерный дизайн»

Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа «AUTODESK AUTOCAD: Базовый уровень»

1.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «AUTODESK AUTOCAD: базовый уровень» (далее – программа) разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами Российской Федерации:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
Приказ Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 года N 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
1.2. Направленность программы: техническая.
1.3. Уровень освоения – стартовый (ознакомительный).
1.4. Актуальность программы обусловлена тем, что сегодня информационные технологии прочно вошли в нашу жизнь и огромное множество процессов и действий связано с использованием цифровых устройств и специализированных приложений и систем, которые облегчают и упрощают выполнение ряда операций и процессов. Одним из таких приложений является AutoCAD. Это приложение для черчения и проектирования, используемое в промышленности архитекторами, руководителями проектов, инженерами, графическими дизайнерами, градостроителями и другими профессионалами для подготовки технических чертежей. Использование вычислительной техники и средств автоматизации позволяет значительно повысить качество подготовки технической и проектной документации. Освоение программы позволит сформировать знания и умения актуальные не только для профессиональной деятельности но и для использования в повседневной жизни.
1.5. Адресат программы: лица, достигшие 18 лет. Требования к уровню образования не предусмотрены.
1.6. Объем программы: 32 академических часа.
1.7. Срок реализации программы: 4 недели.
1.8. Режим занятий: 4 раза в неделю по 2-3 академических часа. Для всех видов занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
1.9. Форма обучения: заочная (с применением исключительно дистанционных образовательных технологий и электронного обучения). 
1.10. Особенности набора: программа предусматривает свободный набор лиц, достигших 18 лет. Уровень подготовки не учитывается, так как программа рассчитана на стартовый (ознакомительный) уровень.
1.11. Новизна данной программы заключается в том, что в ней собрана максимальная сжатая и конкретная информация в области работы с компьютерным приложением «Autodesk AutoCAD».
1.12. Отличительными особенностями данной программы являются: 
определение видов деятельности слушателей, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов;
в основу реализации программы положен учет возрастных и индивидуальных особенностей слушателей.
1.13. Ведущая идея, на которой базируется программа: каждый слушатель есть неповторимая индивидуальность, обладающая свойственными только ей психическими, физическими и прочими особенностями. Необходимо всестороннее изучение этих особенностей и творческий, комплексный подход к формам и методам их развития.